《忆幼子》是唐代诗人杜甫于至德二载(757年)春在现今陕西省西安市创作的一首五言律诗,押元韵。杜甫幼子名宗武,小名骥子。诗写怀念幼子,语朴情真。抒写了乱离中自已对幼子的思念深情,情景间叙,融情于景,语浅而意味深厚。
忆幼子原文
忆幼子
(字骥子,时隔绝在鄜州)
唐代 · 杜甫
骥子春犹隔,莺歌暖正繁。
别离惊节换,聪慧与谁论。
涧水空山道,柴门老树村。
忆渠愁只睡,炙背俯晴轩。
忆幼子注释译文
译文
秋去冬来,冬去春来,骥子阿还是不能与你相见,听着暖风中莺歌欢唱,不禁想起你那稚嫩的况笑声。
离别使我对季节的更换感到心惊,你的聪明可爱我又向谁去夸赞?
此刻我的心越过涧水和空寂的山路,来到那长满老树的羌村走进那熟悉的柴门。
想你想得忧愁难解只好去睡,或是在晴轩下无聊地弯着脊背晒太阳。
翻译
骥子在春天里仍然与我相隔遥远,黄莺的歌声在温暖的季节里正热闹非凡。
离别让我惊讶于季节的变换,我的聪明才智又能和谁讨论分享呢?
山涧的水流在空旷的山道上潺潺流过,柴门前是长着老树的村庄。
想起你,我心里愁得只能睡觉,晴天时便趴在向阳的窗前,晒着背取暖。
注释
①春犹隔:指去夏离家,至今春犹未相见,故云“隔”。莺歌:黄莺歌唱;指春天的景象。
这两句说:骥子一个春天后还相隔一方,黄莺歌唱正是温暖的季节。
②节换:季节的变换。聪慧:聪明智慧。
这两句称赞自己的小儿子:别离后季节的变换使人吃惊,小儿的聪明智慧与谁谈论。
③涧水:山误的水。
这二句言廊州羌村家室居住之地。
④渠:他;指骥子。炙背:指在太阳下晒背。《列子·杨朱》载:宋国有一种田人,“常衣组麻、仅以过冬,暨春东作,自麋于日。”
这两句说:忆念幼子忧愁得只想睡觉,俯躺在晴轩上让太阳晒背。

忆幼子赏析鉴赏
赏析
这首诗当是至德二年(757)春天在长安时作。杜甫幼子名宗武,小名骥子。诗中抒写了乱离中自已对幼子的思念深情,情景间叙,融情于景,语浅而意味深厚。
这首诗表达了杜甫对幼子的深切思念。诗的开头通过描绘春天的景象,暗示与幼子的分离。后面提到幼子的聪慧无人分享,体现出父亲对孩子的骄傲与牵挂。对环境的描写如涧水、空山道、柴门、老树村等,营造出一种孤寂的氛围,更烘托出思念之情。结尾处写自己因思念而愁闷只能睡觉、炙背,生动地描绘了思念之苦,令人感同身受。整体情感真挚深沉,朴素的语言中蕴含着浓烈的父爱。
鉴赏
《忆幼子(字骥子,时隔绝在鄜州)》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。这首诗描述了杜甫对远离家乡的幼子的思念之情。
诗中,杜甫首先提到幼子离开已经有一段时间了,春天已经来临,莺鸟在歌唱,暖意正浓。然而,杜甫却感到与幼子的分离让他感到惊讶和痛苦,他不知道幼子在远方是否也同样思念自己。
接下来,杜甫描绘了他所处的环境。他身处在一个山水环绕的地方,道路旁边是涧水,村庄里有一扇老旧的柴门和一棵古老的树。这些景象让他更加思念幼子,他在回忆中感到愁苦,只能独自躺在床上,背对着炙热的阳光,低头凝视着晴朗的天空。
这首诗表达了杜甫对幼子的深深思念之情。他通过描绘自然景物和自己的内心感受,表达了对幼子的思念之情以及对分离的痛苦。诗中的山水和孤寂的环境,更加凸显了杜甫内心的孤独和忧伤。整首诗以简洁的语言和深刻的情感,展现了杜甫对家庭和亲情的珍视和思念。
简析
《忆幼子》是唐代诗人杜甫创作的五言律诗,作于至德二载(757年)春被困长安期间。时值安史之乱,诗人因战乱与幼子宗武(小名骥子)分隔两地而写下此作。
全诗以春日莺歌起兴,通过“涧水空山道,柴门老树村”等意象勾勒鄜州故园景象,借“别离惊节换”暗喻战乱导致的骨肉离散之痛。
尾联“忆渠愁只睡,炙背俯晴轩”以日常细节呈现深沉父爱,运用倒叙手法与反衬技巧,将个人思念升华为对战乱时局的隐晦批判。作品融合家国忧思与亲情牵挂,体现杜甫沉郁顿挫的诗风及“诗史”特质。

古人注解
鹤注此至德二载春,公在长安作。公幼子宗武,小名骥子。
骥子春犹隔[一],莺歌暖正繁[二]。别离惊节换[三],聪慧与谁论[四]。涧水空山道[五],柴门老树村[六]。忆渠愁只睡,炙背俯晴轩[七]。
此章,情景间叙。莺歌节换,言景。子隔谁论,言情。涧水柴门,家在鄜州之景。愁睡晴轩,长安思子之情。春犹隔,自去夏离家,至春犹隔也。赵汸注本是听莺歌而忆幼子,起用倒叙法,即所云“恨别鸟惊心”也。
[一]北史:裴宣明二子景鸾、景鸿,并有逸才,河东呼景鸾为骥子,景鸿为龙文。
[二]黄生注莺歌,暗比学语之儿。乐府古词:“花笑莺歌咏。”卢照邻诗:“莺啼知岁隔。”
[三]苏武诗:“良友远别离。”鲍照诗:“何言淹留节回换。”
[四]诸葛武侯与兄瑾书:“瞻今八岁,聪慧可爱。”
[五]尚书孔安国传:通道所经,有涧水坏道。魏征诗:“空山啼夜猿。”
[六]曹植诗:“柴门何萧条。”抱朴子:“午日称仙人者,老树也。”
[七]嵇康与山涛书:“野人有快炙背而美芹子者。”生注俯字善画炙背之态。何逊诗:“晴轩连瑞气。”

忆幼子创作背景
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