奉赠太常张卿垍二十韵

《奉赠太常张卿垍二十韵》是唐代诗人杜甫于天宝十三载（754年）在现今陕西省西安市创作的一首五言侓诗，押齐韵。诗赞张珀文章品望，出入荣宠，叙个人生涯沦落，望其汲引。张拍，名相张说的次子，玄宗女儿宁亲公主跗马。天宝十三载，任太常卿，掌宗庙礼仪、选试博士。

奉赠太常张卿垍二十韵原文

奉赠太常张卿二十韵（均）

唐代 · 杜甫

方丈三韩外，昆仑万国西。

建标天地阔，诣绝古今迷。

气得神仙迥，恩承雨露低。

相门清议众，儒术大名齐。

轩冕罗天阙，琳琅识介珪。

伶官诗必诵，夔乐典犹稽。

健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。

友于皆挺拔，公望各端倪。

通籍逾青琐，亨衢照紫泥。

灵虬传夕箭，归马散霜蹄。

能事闻重译，嘉谟及远黎。

弼谐方一展，斑序更何跻。

适越空颠踬，游梁竟惨凄。

谬知终画虎，微分是醯鸡。

萍泛无休日，桃阴想旧蹊。

吹嘘人所羡，腾跃事仍睽。

碧海真难涉，青云不可梯。

顾深惭锻炼，才小辱提携。

槛束哀猿叫，枝惊夜鹊栖。

几时陪羽猎，应指钓璜溪。

奉赠太常张卿垍二十韵注释译文

译文

方丈山位于二韩之外，昆仑山处在万国之西。仙人在辽阔的天地间树起这两个标识，从古至今人们难以将它们寻优。

而您却能于宝仙洞中求得真符，从而蒙承到天子的恩遇。您作为相门之子颇多公正的议论，儒术之大名与父亲相齐。

如今朝廷里高官济济，您则是价值昂贵的介珪。您作为掌乐之官必诵所采之诗以谏君主，对于古代的乐典也能详加考稽。

雄健的文笔超过都衡的《鹦鹉赋》，銳利的词锋有灯明光闪烁的兵器。几位兄弟皆出类拔萃，公的地位已然可期。

如今您已能出入宫禁，日后前途更为远大自当文映紫泥。 铜壶滴漏天色傍晚，您骑马退朝何其得意！

您以翻译的才能为人所知，使朝廷的嘉谋达到边远地区。辅佐之才正得一展，您会按班序而晋升无人能蹈越居。

而我远游吴越却徒然颠簸了一场，游历梁宋竟也心情惨凄。谬误的知识使我画虎不成，卑微的名分使我形同醯鸡。

四处飘泊无止无休，我不禁想起昔日的知己，您对我的揄扬为世人所羡，然而进身之事仍与愿违。

宦海浪急真难涉越，高官显爵不可攀及。面对您的深情脊顾我渐槐白己缺乏锻炼，才能疏浅蓉没了您的提携。

我如同笼中之猿在表哀地鸣叫，如同惊悸的鸟鹊无枝可依。您几时陪同皇上出去游猎，届时应为皇上指点前往钓璜溪。

译文

在东海之外的方丈仙山，以及西方的昆仑神山，都是万国的西方。在这里建立功业，其广阔天地令人达到极点，古今都为之迷惑。

气息与神仙相远，恩泽如雨露般低垂。宰相家族的清议众多，儒术名声大。

高官显贵聚集在宫廷，才华出众的人如美玉般闪耀。乐官必须背诵诗篇，夔乐的典故仍然被考察。

有力的笔如同鹦鹉般凌厉，才华如锋利的刀剑般闪耀。 中的杰出人物都挺拔，公望各有端倪。

进入官场超越了宫廷的青琐，仕途顺畅如四通八达的大路，照耀着皇帝的诏书。时间如神话中的龙传递着夕阳的箭，归马的蹄子在霜中散开。

能事被远方的消息传颂，好的计策惠及远方的百姓。辅佐和谐刚刚展开，官员的等级次序更上一层楼。

到越地去却遭遇困难，游历梁地最终感到凄惨。错误地认为自己最终会像画虎不成反类犬，微不足道如同小虫。

漂泊无休的日子，桃树的阴影让人想起旧时的路径。夸赞是人们所羡慕的，事业的上升却仍然分离。

碧海真的难以涉足，青云不可攀登。深深地感到惭愧于磨练，才华虽小却受到提携。

囚禁中的哀猿叫声，枝头惊起的夜鹊栖息。 能陪伴帝王打猎，应该指向得到贤人帮助的钓璜溪。

注释

①方丈：《史记·秦始皇本纪》：“齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲.。仙人居之。”三韩：《三国志·魏书·东夷传》：“韩在带方之南，东西以海为限，南与倭接，方可四千里。有三种，一日马韩、二日辰韩、三日弁韩。”故称三韩。昆仑：指昆仑山，在今新疆自治区境。《河图〉：“昆仑之墟五城十二楼，河水出焉。”相传有神仙居住。又《水经）：“昆仑墟在西北，去嵩高五万里。”万国：许多国家。

这两句说：方丈在三韩以外，昆仑在万国之西。言二者极西与极东，相距遥远。

②建标：树立标识。《文选》孙绰《游天台山赋）：“赤城霞起而建标”。李善注：“建标，立物以为之表识也。”诣绝：往到绝域之地。

这两句说：（方丈、昆仑）树立标识在天地阔远之处，往到绝域是古今迷惑之地。

③迥（jig）：远。低：指近。张拍尚玄宗宁亲公主，有宅在禁中。

这两句说：张垍远得神仙之气，近承皇帝之恩。

④相门：宰相门第。张垍之父张说为玄宗宰相。清议：指社会上公正的奥论。需术：儒家的学术。

这两句说：宰相门第，社会上众人自有公论；儒家学术，父子相继出名。

⑤轩冕：卿大夫的轩车和冕服，指官位爵禄。天阙：宫门外有双阙，因称帝王所居为天阙，也指朝廷。琳琅：本指美玉，常用来比喻美好的人物品德和文章。介硅：大玉。《诗·大雅·崧高》：“锡尔介圭”。笺：“圭长尺二寸谓之介。”圭同“硅”。

这两句说：乘轩服冕的人罗列朝廷，品德美好能识介珪。杨伦注：“指立朝品格，言轩冕虽多，而清卿特重也。”

⑦伶官：乐官。菱乐：菱所制的乐曲。夔精通音乐，传说是舜时的乐官。稽：考查，考核。

这两句说：乐官一定要诵习诗歌，还要考查古代的乐律。杨伦注云：“先点本职。”

⑦健笔：指笔力雄健。凌：跨越，超过。鹦鹉：指《鹦鹉赋），祢衡作。（后汉书·称衡传）载：黄祖长子黄射大会宾客，有人献鹦鹉，射令衡作赋娱宾，“衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。”铦（xian）锋：锐利的锋芒。铦指锐利。莹：光洁、透明。此作动词用。鞘鹈（pit）：亦作甓鸭，鸟名，野凫。《后汉书·马融传）引融《广成颂）：“鹭雁壁鸭。”注：“扬雄《方言〉日：野凫也，甚小，好没水中，膏可以莹刀剑寝宿也。”这里指鹞鹑膏。

这两句称颂张垍文章超过祢衡，词锋如剑。

③友于：指兄弟间的友爱，也指兄弟。挺拔：高出于众人。公望：众人的期望。端倪：头绪，边际。

这两句称赞张垍的品望：兄弟都高出众人，众望各露端倪。

⑨通籍：《汉书·元帝纪》：初元五年“令从官给事宫马中者，得为大父母、父母、兄弟通籍。”注引应劭日：“籍者，为二尺竹牒，记其年纪名字物色，县之宫门，案省相应，乃得入也。”则记名于门籍称通籍。青琐：见前注。逾：越过，穿过。亨衡：四通八达的大道，常用来比喻官运乎通。《易·大畜》：“何天之衢，享。”紫泥：指皇帝的诏书。古人书信用泥封，泥上盖印，故称紫泥，皇帝的诏书亦用紫泥。

这两句言张垍供奉翰林执掌纶翰之事。

①灵虬：刻漏上的龙状装饰物，因借指刻漏。传夕箭：报告晚上的时刻。传箭：报时。古用朝壶滴漏计时，看水平面箭上的刻度，即知时刻，称传箭。霜蹄：马蹄。

这两句写张垍入直禁中：刻漏传出晚间的时刻，值班归来散着马蹄。

①能事：指特别擅长的事。重译：指辗转翻译。（汉书·平帝纪〉：“元始元年春正月，越裳氏重译献白雄一。”注引颜师古日：“译谓传言也。道路绝远，风俗殊隔，故累译而后乃通。”嘉谟：好的谋略，计划。远黎：南方边远之地。

这两句谓：擅长的事被辗转翻译传播，好的谋略达到南方边远之地。因张垍刚自南方贬所招还，故云“重译”“远黎”。

②弼谐：辅助谐和。班序：次列，班次。更何跻：言莫有跻其上者，即无出其右。跻（）：登，上升。

这两句说：辅助谐和正当施展本领，论次列更有何人出其右。

⑧适越：到越地。此指杜甫前期经历。颠踬（h）：倾跌。引申指生活中的挫折。惨凄：悲惨凄切。

这两句杜甫说自己的经历：到越地白白地遭到挫折，游梁宋竞然也悲惨凄切。

⑧画虎：指画虎不成反类狗，比喻好高骛远而无所成，反诒笑柄。《后汉书·马援传）引〈城兄子严·敦书）：“所谓画虎不成反类狗者也。”微分（èn）：卑微的身分。破（x）鸡：一种小虫名。《庄子·田子方》：“其犹醴鸡与。”注：“醴鸡者，死中之蠛蠓。”宋·陆佃（埤雅）十一：“蠓，小虫，似蚋乱飞者也。一名醯鸡。”

这两句说：错知自己最终不能成功，卑微的身分不过像一只小虫。

⑤萍泛：如浮萍飘浮。桃阴：桃树阴凉。旧蹊：指旧居。

这两句说：我如浮萍四处飘流没有停止的日子，桃树阴凉使我想起了旧居。

⑥吹嘘：替人宜扬、说好话。腾跃：奔腾跳跃。睽（kui）：隔开，分离。

这两句说：替人说好话是使人仰慕的，想奔腾跳跃事情仍被隔绝。

⑦碧海：绿色的大海。青云：青天，比喻仕途。梯：攀登，这里名词作动词用。

这两句说：大海真难渡过，青云不可攀登。暗喻仕途艰难。

⑦顾：眷顾。

这两句说：你眷顾深厚，但我却惭愧少于锻炼，自己才能微小辱没了你的提携。

⑦槛（jiàn）：圈兽类的栅栏。

这两句说：因圈栏的约束哀猿鸣叫，惊起枝上夜栖的鸟鹊。

⑦羽猎：指扬雄所作《羽猎赋）。《汉书·扬雄传》载：“其十二月羽猎，雄从。”“故聊因《校猎赋）以风。”钓璜溪：《尚书人传）：“文王至番溪，见吕望，拜之，答曰：望钓得玉璜。刻曰：姬受命，吕佐检。”故钓璜溪指文王因猎以遇吕望的磻溪。

这两句说：什么时候陪着你一起围猎作赋，应指向文王遇吕尚的钓璜溪。杨伦注引朱注云：“陪羽猎而指璜溪，则终以汲引望之也。”

奉赠太常张卿垍二十韵赏析鉴赏

题解

（旧唐书·张垍传》载：天宝十三载正月安禄山入朝求封未果，离去时颇怀怨恨，玄宗知议为张垍所泄，“怒，尽逐张垍兄弟”，垍为卢溪郡司马。“岁终召还，再迁为太常卿。”则此诗当作于天宝十三载秋冬之季。太常卿，唐代太常寺官员，正三品，“掌管国礼乐、郊庙、社稷之事，以八署分而理之，…总其官属，行其政令。”（《旧唐书·职官）三）这首诗赞美了张垍的地位出身，称颂了他的文章才华，叙述了自己的沦落失意，并希望得到张垍的引见。全诗首尾照应，委婉曲折，含蓄有致。

这首诗是杜甫赠给太常张卿的作品，诗中通过对仙山、神山的描绘，展现了一种超凡脱俗的境界。诗中运用了大量的比喻和典故，如“健笔凌鹦鹉”、“铦锋瑩鸊鹈”等，形象生动地表达了作者对张卿才华的赞美。同时，诗中也流露出作者对自己仕途不顺的感慨，以及对未来的期待和向往。整首诗语言优美，意境深远，展现了杜甫深厚的文学功底和丰富的情感世界。

赏析一

《奉赠太常张卿二十韵（均）》是唐代著名诗人杜甫创作的一首赠诗。这首诗是杜甫以二十韵的形式赠送给太常张卿的，表达了对张卿的敬佩和赞美之情。

诗的开头，杜甫先以自己才华不足的谦逊态度，表达了自己对张卿高超才华的敬佩之情。接着，他以“列郡多英杰，公卿尽圣贤”来形容张卿的才华之出众，把他与其他许多杰出的人物相提并论，突显出他的卓越才华。

然后，杜甫又以“戎车尚遥远，宝剑争弃捐”来描绘张卿所面临的时代环境。这种形容方式既突出了张卿的忠诚和奉献精神，也反映了乱世中的动荡和战乱。这种对时代背景的描绘，进一步彰显了张卿的高尚品质。

接着，杜甫以“官高忧国事，身老惜名权”来表达了张卿作为高官的忧国心情和对名利的淡薄态度。这种对张卿的品质的赞美，显示了他为国家和人民的忠诚和付出。

最后，杜甫以“伯仲甘相让，天人爱道全”来赞美张卿的高尚品德和仁德之行，将他与古代贤人相提并论，突出了他的道德修养和品行高尚。

整首诗以豪放的笔调和饱满的情感，表达了杜甫对张卿的赞美之情和对他高尚品质的敬佩。通过对张卿才华、忠诚和品德的描绘，杜甫展示了自己对道德伦理的关注和对社会风气的批评，同时也抒发了自己的志向和追求。这首赠诗既是对张卿的赞美，也是杜甫对自己理想和价值观的表达。

赏析二

《奉赠太常张卿〔土自〕二十韵》是唐代诗人杜甫于天宝十三载（754年）创作的五言排律，收录于《杜工部集》，为赠予太常卿张垍之作，背景与其遭杨国忠排挤后复归朝廷之事相关，寄寓作者对仕途的复杂心绪。

全诗共四十句，前段借方丈、昆仑等意象暗讽张垍求仙媚主，中段铺陈其显赫家世与文才政绩，末段转入自身漂泊困顿、壮志难抒的境遇。诗句如“萍泛无休日”“碧海真难涉”以哀猿夜鹊自喻，流露失意之情，典故密集且结构严整，前后两段各十六句的布局呼应，展现出杜甫沉郁顿挫的诗风与含蓄批判意识。

全诗二十韵分三段铺陈：首段以方丈、昆仑等神话意象暗喻张垍的显赫背景，借典故质疑仙道求仕；中段赞颂其文学造诣与政治功绩，凸显太常卿执掌礼乐的职能；末段自述“萍泛无休日”的游历困境，以“哀猿”“惊鹊”自喻怀才不遇，最终以“钓璜溪”典故寄托提携之望。诗中融合《庄子》《史记》等典籍典故，对仗工整且绵密，既遵循干谒诗赞誉基调，又于颂扬间暗含对求仙邀宠的讽刺，展现杜甫早期创作中现实关怀与艺术技巧的结合。

鉴赏

杜甫的《奉赠太常张卿二十韵》是一首表达对朋友的赞美与期待的作品。这首诗以华丽的语言、丰富的意象和深远的寓意，展现了杜甫深厚的艺术功底和高尚的人格魅力。

首联“方丈三韩外，昆仑万国西。”描述了张卿的地位崇高，犹如位于世界之巅的昆仑山，这不仅表达了对张卿地位的崇敬，也暗示了他治理国家的才能。

颔联“建标天地阔，诣绝古今迷。”进一步描绘了张卿的才华横溢，他的存在就像天地之间的标杆，指引着后人前进的方向。同时，“诣绝古今迷”则突显出他对历史的深刻理解以及对未来发展的预见性。

颈联“气得神仙迥，恩承雨露低。”将张卿比作神仙，形容他的气质超凡脱俗；“恩承雨露低”则表达了他对百姓的关爱之情，如春雨般滋润万物。

接下来，“相门清议众，儒术大名齐。”赞扬了张卿家族的清廉公正，以及他在学术上的卓越成就。

“轩冕罗天阙，琳琅识介圭。”这两句用珠宝琳琅满目来形容张卿的才华和声望，而“介圭”则象征着他的品德高洁。

“伶官诗必诵，夔乐典犹稽。”这里借用了古代乐官的故事，说明张卿精通音乐，对文化有着深厚的造诣。

“健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。”用比喻手法描绘了张卿的文笔犀利，才华出众。

“友于皆挺拔，公望各端倪。”这两句赞美了张卿的朋友众多，且都是优秀人才。

“通籍逾青琐，亨衢照紫泥。”描绘了张卿仕途顺畅，前途光明。

“灵虬传夕箭，归马散霜蹄。”这两句形象地描述了张卿在朝廷中的地位和作用。

“能事闻重译，嘉谟及远黎。”赞美了张卿的才能和远见卓识，以及他对边疆地区的关怀。

“弼谐方一展，班序更何跻。”这两句表达了作者对张卿未来的期待，希望他能在辅佐君王方面发挥更大的作用。

“适越空颠踬，游梁竟惨悽。”这两句描述了作者自己在政治上的挫折，反衬出张卿的成功。

“谬知终画虎，微分是醯鸡。”这两句表达了作者对自己才华的认识，认为自己只是画虎不成反类犬，而张卿则是真正的英雄。

“萍泛无休日，桃阴想旧蹊。”这两句表达了作者对时光流逝的感慨，同时也表达了对友情的珍视。

“吹嘘人所羡，腾跃事仍暌。”这两句表达了作者对张卿成就的羡慕，同时也暗示了自己与张卿之间的差距。

“碧海真难涉，青云不可梯。”这两句表达了作者对张卿成就的高度评价，同时也表达了自己无法达到这种高度的无奈。

“顾深惭锻炼，才小辱提携。”这两句表达了作者对自己才能的自知之明，同时也表达了对张卿提携自己的感激之情。

“槛束哀猿叫，枝惊夜鹊栖。”这两句描绘了一幅凄凉的画面，可能是作者对自己处境的写照。

“几时陪羽猎，应指钓璜溪。”最后两句表达了作者对与张卿共同参与政治活动的渴望，同时也表达了对张卿的尊敬之情。

整首诗通过对张卿的赞美，体现了杜甫对理想政治的向往，以及对友人的深厚情感。

古人注解

张垍为太常卿，在天宝十三载。当是其年作。朱注旧书天宝十三载三月，张均由宪部尚书贬建安太守，还为大理卿。不言均尝为太常卿也。此诗乃是与垍。考旧书·均传云：九载，迁刑部尚书，自以才名当为宰辅。杨国忠用事，罢陈希烈，引韦见素代之，仍以均为大理卿，均大失望。垍传云：十三载，尽逐张垍兄弟，出均为建安太守，垍为卢溪司马，岁中召还，再迁为太常卿。新书：均还，授大理卿，授太常卿。与旧书合。通鉴亦云：至德元载五月，太常卿张垍，荐虢王巨有勇略。此诗是赠垍甚明。旧本作均，乃刀笔之讹耳。前汉书·百官表：奉常，秦官，掌宗庙礼仪，有丞。景帝中六年，更名太常。

方丈三韩外[一]，昆仑万国西[二]。建标天地阔[三]，诣绝古今迷。气得神仙迥[四]，恩承雨露低[五]。相门清议众[六]，儒术大名齐[七]。

先引古托讽。言方丈昆仑，其东西异标，在天地辽阔之乡，欲往指绝域，乃古今共迷之处。张垍于宝仙洞中，求得真符，其感神仙而膺主眷，岂若前世之渺茫乎。又继之曰：宰相之门，实清议所属，儒术相继，宜父子齐名，岂可求仙以结主知乎。言外隐含讥刺。

[一]张远注：通鉴：天宝九载十月，太白山人王元翼，言见玄元皇帝，云宝仙洞有妙宝真符。命刑部尚书张均等往求，得之。此必与垍同行也。史记·秦纪：齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛州，仙人居之。于是遣徐市入海求仙人。十洲记：方丈洲，在东海中央，东西南北岸，相去正等。方丈，方五千里。魏志：韩在带方之南，东西以海为限，南与倭接，方可四千里。有三种，一曰马韩，二曰辰韩，三曰弁韩。辰韩者，古之辰国也。马韩在西。

[二]周穆王升昆仑，出列子。水经：昆仑墟，在西北，去嵩五万里。易：“先王以建万国。”

[三]天台山赋：“赤城霞起而建标。”

[四]晋书·嵇康传：“神仙禀之自然。”

[五]诗·蓼萧注：“雨露者，天所润万物，喻王者恩泽。”

[六]相门，见赠韦左丞诗。垍，乃说之子，故曰相门。晋傅玄士风论：“先王之御天下，教化隆于上，清议行于下。”清议，即月旦评意。

[七]史记：“招致儒术之士。”孔丛子：“莫不服先生之大名也。”

轩冕罗天阙[一]，琳瑯识介珪[二]。伶官诗必诵[三]，夔乐典犹稽[四]。健笔凌鹦鹉[五]，铦锋莹鷿鹈[六]。友于皆挺拔[七]，公望各端倪[八]。通籍逾青琐[九]，亨衢照紫泥[十]。灵虬传夕箭[十一]，归马散霜蹄[十二]。能事闻重译[十三]，嘉谟及远黎[十四]。弼谐方一展[十五]，班序更何跻[十六]。

此称美张卿。轩冕多人，而介圭特重，言清卿之贵。伶官诵诗，而乐律待稽，言太常之职。笔能作赋，而词锋如剑，兄弟挺出，而公卿可期，此言文章品望。身居青琐，而文映紫泥，漏深传箭，而骑马出朝，此言出入恩宠。制作遥传，而谋猷及远，弼谐得展，而班次莫加，此言勋名爵位。

[一]七命：“轩冕荡荡。”左传：“服冕乘轩。”袁豸诗：“连吹入天阙。”

[二]楚辞：“璆锵鸣兮琳琅。”世说：有人见王太尉诸公还，诸人曰：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”琳琅，佩玉之饰，言于琳琅中识介圭也。诗：“锡尔介圭。”笺：“介圭，长尺有二寸。”

[三]洙曰：邶诗简兮·序：“仕于伶官。”注：“伶氏，世掌乐官，故后世号乐官为伶官。”汉书·礼乐志：诵六诗，习六舞。

[四]书：“夔，命女典乐，教胄子。”

[五]庾信宇文顺集序：“章表健笔，一付陈琳。”后汉书：祢衡在黄祖座，作鹦鹉赋，笔不停缀，文不加点。

[六]西京赋：“冲狭鷰濯,胸突銛锋。”尔雅注：“鷿鹈，似凫而小。”膏中莹刀剑。戴嵩诗：“剑莹鷿鹈膏。”

[七]黄彻䂬溪诗话：书言；“惟孝友于兄弟。”后汉书·史弼传：“陛下信于友于，不忍恩绝。”而渊明诗遂云：“再喜见友于。”诗言：“贻厥孙谋。”南史：到溉之孙盖，从宋武帝登北固楼，赋诗，帝称为才子。后溉和上诗，上辄手诏戏之曰：“得无贻厥之力乎？”而王俭碑文又云：“贻厥之寄，允属时望。”杜诗“友于皆挺拔”，昌黎诗“谁谓贻厥无基址”，二事正可作对。文心雕龙：“景纯仙篇，挺拔而为俊矣。”

[八]晋·虞马斐传：孔愉，有公才而无公望；丁潭，有公望而无公才。南史·谢举传：“人伦仪表，久著公望。”庄子：“终始反覆，不知端倪。”端，绪也。倪，畔也。

[九]汉文帝纪：令从官给事官司马中者，得为大父母父母兄弟通籍。应劭曰：“籍者，为二尺竹牒，记其年纪、名安、物色，悬之宫门，按验相应，乃得入也。”应劭曰：“黄门侍郎，每日暮向青琐门拜，谓之夕郎。”钱笺均、垍供奉翰林院，故曰逾青琐。

[十]易：“何天之衢亨。”紫泥，注见二卷，此言掌纶翰之事也。

[十一]陆倕新漏刻铭：“灵虬承注，阴虫吐噏。铜史司刻，金徒抱箭。”

[十二]庄子：“马蹄可以践霜雪。”曹植诗：“俯身散马蹄。”苏伯玉妻诗：“何惜马蹄归不数。”

[十三]袁淑诗：“毕能事之效。”汉·西域传：越裳重译，献白雉。师古曰：“译，谓传言也。道路绝远，风俗殆隔，故累译而后乃通。朱注时垍自贬所召还，故有“重译”“远黎”之句。

[十四]扬子法言：“忠言嘉谟。”沈佺期诗：“宸慈恤远黎。”

[十五]书：“谟明弼谐。”

[十六]朱注班序，谓班爵之序。更何跻，言莫有跻其上者。左传：“朝以正班爵之义，帅长幼之序。”

适越空颠踬[一]，游梁竟惨凄[二]。谬知终画虎[三]，微分是醯鸡[四]。萍泛无休日[五]，桃阴想旧蹊[六]。吹嘘人所羡[七]，腾跃事仍睽[八]。碧海真难涉[九]，青云不可梯[十]。顾深惭锻炼[十一]，才小辱提携[十二]。槛束哀猿叫[十三]，枝惊夜鹊栖[十四]。几时陪羽猎[十五]，应指钓璜溪[十六]。

末乃自叙沦落也。适越游梁，浪游之迹。知同画虎，谓召试不遇。分等醯鸡，谓抱道不行。萍踪无托，而回想旧居，以张公吹嘘之后，腾跃终沮也。从此碧海无涯，青云难上矣，虽蒙顾遇提携，亦自愧才疏未炼耳。哀猿惊鹊，困穷莫诉，陪猎钓溪，终望张之见引也。此章八句起，下两段各十六句。

[一]赵注公初落魄时，尝适越矣，传所谓客吴越是也。公又尝游梁矣，赠李白诗所谓“亦有梁宋游”是也。庄子：宋人章甫而适越，越人断发文身，无所用之。抱朴子：“闇于自量者，忘中道之颠踬。”

[二]史记：相如因病免，客游梁。楚辞：“心闵怜之惨凄兮。”

[三]马援传：“画虎不成，反类狗也。”

[四]庄子：孔子见老聃，出，语颜回曰：“丘之道，其犹醯鸡乎？”注：“瓮中蠛蠓也。”

[五]谢灵运诗：“苹萍泛沉深。”古诗：“泛泛江汉萍，漂荡水无根。”

[六]李广传赞：“桃李不言，下自成蹊。”

[七]吹嘘，见前。

[八]庄子：“我腾跃而上，不过数仞而下。”睽，乖离也。

[九]十洲记：东海之东，复有碧海，水不盐苦，正作碧色。

[十]谢灵运诗：“共登青云梯。”注：“仙者因云而升，谓之云梯。”

[十一]顾，眷顾也。张协七命：“楚之阳剑，欧治所营，乃锻乃炼，万辟千灌。”注：“锻炼，刻苦成材之义。”

[十二]曲礼：“长者与之提携。”朱注垍必尝荐公而不达，故有吹嘘、提携等句。

[十三]淮南子：“置猿槛中，非不巧捷，无所肆其能。”

[十四]魏武乐府：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，无枝可依。”

[十五]扬雄传：雄上河东赋。其年十二月羽猎，雄从，因作羽猎赋以讽。

[十六]尚书大传：文王至磻溪，见吕望，拜之，答曰：“望钓得玉璜，刻曰：姬受命，吕佐检。”

奉赠太常张卿垍二十韵创作背景

《奉赠太常张卿〔土自〕二十韵》是唐代诗人 杜甫 于天宝十三载（754年）创作的 五言排律，收录于《杜工部集》，为赠予太常卿张垍之作，背景与其遭 杨国忠 排挤后复归朝廷之事相关，寄寓作者对仕途的复杂心绪。 全诗共四十句，前段借 方丈 、 昆仑 等意象暗讽张垍求仙媚主，中段铺陈其显赫家世与文才政绩，末段转入自身漂泊困顿、壮志难抒的境遇。

文章标题：奉赠太常张卿垍二十韵

链接地址：http://www.shootiniron.com/dfgs/1088.html

上一篇：苦雨奉寄陇西公兼呈王征士

下一篇：沙苑行