头悬采锥刺股的激励(杜甫故事)
还在杜甫少年时，二姑妈就深明学习的重要性，从小就培养杜甫的学习意识。
一天，二姑妈突然问从外面玩要回来的小杜甫：“你每天都到洛阳城里玩，能给我说出儿个洛阳城里的名人来吗？”
杜甫想了半天，一个也没答上来，只好低着头，小声说：“二姑妈，我说不出来。”二姑妈让杜甫抬起头来，语重心长地对他说：“这洛阳可是个藏龙卧虎的地方，古往今来的名人贤士都曾留迹于此，作为一个生活在洛阳的人，如果不知道洛阳的名人故事，那样会被人笑话的。”
“二姑妈，那你能给我讲几个洛阳的名人吗？”杜甫用渴望的眼光问道。
“好，你坐下，听二姑妈给你讲来。”
杜甫拿来一个小凳，坐到二姑妈面前，小眼睛避得圆圆的，等着二姑妈讲洛阳的名人故事。
二姑妈对小杜甫说：“这洛阳最有名的人要数头悬梁锥刺股的苏秦了。”
“什么是头悬梁锥刺股呢？”杜甫的眼珠骨碌地转着，好奇地问。
二姑妈摸了摸小杜甫的脑袋，把他楼在怀里：“苏秦小的时候，家里非常穷，他家世代务农。苏秦从小就爱读书，只要有书，就爱不释手，日里读，夜里读，很快就能掌握书里的意思。”
“那他为什么要日里读，夜里读呢？”小杜甫问。
“他家穷，买不来书，所以只得去借，借肯定是要还的，当然得尽快看完，不然人家下次就不会再借了。他不但日读夜读，而且读得困了就用冷水浇头，后来冷水浇头管不住了，他就用锥子刺自己的大腿，可是时间一长，苏秦发现锥刺股也不能完全赶走瞌睡，于是他就找来一根绳子，一头系在自己的发署上，一头悬在屋梁上，这样每当他读书想要打瞌睡的时候，头一低，梁上的绳子就会把他一拽，拽醒了，就继续读。正是凭着这种头悬梁锥刺股的苦读精神，苏秦终于读完了所有借来的书。后来他去游说战国六雄
（楚、韩、燕、齐、魏、赵），经过他的努力，“六雄”采纳了他的建议联合抗秦，苏秦则因此当上了‘纵约长’，挂了六国的相印，总管六国的军民，最终衣锦还乡。”二姑妈说。
“这就是头悬梁锥刺股啊，”杜甫晃着脑袋说，“我也要像苏秦那样用功学习，也要当洛阳的名人。”
杜甫从此发奋读书，而二姑妈也倾尽所能供他读书。二姑父和杜闲都在外做官，常将官府里大量的书籍带回来给杜甫看，杜甫日夜博览群书，到了废寝忘食的程度。杜甫后来在诗文上的成就，除了他天资聪慧、善于观察外，也与其年少时勤奋好学、博览群书是分不开的。
杜甫在勤奋苦读中不知不觉地长大了，到了十三四岁时，他已经是一个学识很深的人了。杜甫在二姑妈的引荐下，结交了洛阳城里的一些文人雅士，刚开始的时候，这些人对杜甫很是轻视，认为这个乳臭未干的毛头小子能有什么本事，但很快众人就对他的看法发生了改变。在一次洛阳文化名人的宴会上，宴会的主办人牵来一匹皮毛纯白的骏马，对来宾说这是一匹千里马，在战场上屡立战功。他请在场的人以这匹马为题，各赋一诗。在场的众人都明白这是主人在炫耀自己的战功，于是都不敢马虎，使出浑身解数，苦思冥想起来。杜甫也是个擅长骑术的人，当他看见眼前这匹健壮的白马，回想起主人骑着它在战场上驰骋、杀敌立功的情景，心有灵动，在其他人还在思虑之时，便张嘴吟出了一首诗来：
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
一个十来岁的孩子竞然能吟出这么有气势的诗，而且成诗这么迅速，这让当场的众人目瞪口呆。
大名士李邕听完杜甫的这首诗，称他有王勃当年的气概。当年王勃的《藤王阁序》也是一气呵成。李邕看着眼前的这个少年，高兴地说：“这位公子虽然年少，气度却不凡，其诗气势雄浑，是我们洛阳文坛的一颗新星啊。”
得到大名士李邕的称赞，杜甫于是一夜成名，受到了洛阳文坛名流、先辈的器重。但杜甫并未骄微自满，仍谦虚好学，虚心向前辈们请教，前辈们深邃的见解也给他很大的启示，使得杜甫在学识上进步很快。
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